[방통대 국어국문학과 2학년 동서양고전의 이해C형] 동서양고전 독서 후 발췌요약 및 독후감 작성
[대승기신론 소-별기] 원효, 은정희 역해, 1991
발췌요약
<입의분(立義分)>
【논】
이미 인연분(因緣分)을 말하였으니, 다음에는 입의분을 말한 것이다.
대승이란 총괄하여 설명하면 두 가지가
동서양고전의 이해C형 한비자
[한비자] 한비, 김원중 옮김, 글항아리
1, 인상 깊은 구절
1) 현명한 군주는 검증되지 않은 일은 행동으로 옮기지 않고, 평소와 다른 음식은 먹지 않는다. (187P)
2) 나이든 사람들은 화재를 당하지 않았다. 이것은 모두 쉬운 일을 조심해 재난을 피한 것이며. 작은
동서양고전의 이해C형 현토완역논어집주
[현토완역논어집주] 성백효 역주, 전통문화연구회
1, 인상 깊은 구절
1) 誠實히 하는 것을 信이라 이른다. 傳은 스승에게 傳受받은 것이요, 학습은 자기 몸에 익숙히 함을 말한다. 증자는 이 세 가지로써 날마다 자신을 반성하여 이런 잘못이 있으면 고
Ⅰ. 서 론
우리 인간이 살아있는 삶 그 자체가 바로 배움의 연속일 것이다. 따라서 사람은 나서 죽을 때까지 항상 배우고 연구하는 자세로 인생을 살아야 할 것이다. 우리가 수업에 임할 대 자신의 필요에 의해 한다면 그 수업이 훨씬 알차고 재미있을 것이며, 오랫동안 머리에 남을 것이다. 페다고지
동서양고전의이해 2023 기말
Ⅰ. 서 론
『동서양고전의 이해』 과제로 제시된 원문 읽기 중에서 선정한 고전 원문은 신채호의 『조선상고사』와 플라톤의 『국가』이다. 신채호의 『조선상고사』는 역사를 연구하는 방법과 그 이론을 소개하면서 우리가 역사를 인식하는 체계에 혁신을 추구하였
동서양고전의이해 2023 기말시험과제
Ⅰ. 서 론
교재 『동서양고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오.
『동서양고전의 이해』 원문 읽
2024년 1학기 동서양고전의이해 기말과제
1. 신채호의 『조선상고사』 - 역사의 다층적 통찰
신채호의 『조선상고사』는 한반도의 고대 역사를 새롭게 해석하는 작업을 통해 나에게 깊은 인상을 남겼다. 이 책은 기존의 역사 서술 방식을 탈피하여, 한반도 역사의 다층적인 면모와 그 속에서 이루어
동서양고전의이해 2024년 1학기 기말
1. 2장 박지원의 『연암집』
박지원의 『연암집』을 읽은 경험은 깊은 사유와 반성을 자아내게 했다. 이 책은 조선 시대의 사회적 모순과 인간 본성에 대한 예리한 관찰을 담고 있으며, 이를 통해 현대 사회에도 적용 가능한 가치 있는 통찰을 제공한다. 박지원은
2024년 1학기 동서양고전의이해 기말과제
1. 박지원의 『연암집』 - 시대를 넘어선 통찰과 유머
박지원의 연암집을 읽으며 가장 먼저 느낀 것은 그의 글이 지닌 시대를 초월한 통찰력과 유머였다. 이 작품은 조선 후기의 사회 모순을 직시하고, 이를 비판하는 데 두려움이 없는 용기 있는 목소리로 현
동서양고전의이해 2024년 1학기 기말과제
1. 신채호의 『조선상고사』 - 역사 속 다양성의 가르침
신채호의 『조선상고사』를 읽고 나서, 역사를 다루는 새로운 시각에 크게 감명받았다. 이 책은 한반도의 역사를 다양한 민족과 문화의 교류 및 갈등을 통해 조명하며, 그 속에서 상호작용하는 과정을